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高校入試に英語スピーキングテスト? : 東京都の先行事例を徹底検証 / 大津由紀雄, 南風原朝和編
東京 : 岩波書店 , 2023.11
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言語接触 : 英語化する日本語から考える「言語とはなにか」 / 嶋田珠巳, 斎藤兆史, 大津由紀雄編
東京 : 東京大学出版会 , 2019.5
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英語だけの外国語教育は失敗する : 複言語主義のすすめ / 鳥飼玖美子 [ほか] 著
東京 : ひつじ書房 , 2017.5
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「グローバル人材育成」の英語教育を問う / 斎藤兆史 [ほか] 著
東京 : ひつじ書房 , 2016.10
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学校英語教育は何のため? / 江利川春雄 [ほか] 著
東京 : ひつじ書房 , 2014.6
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英語教育、迫り来る破綻 / 大津由紀雄 [ほか] 著
東京 : ひつじ書房 , 2013.6
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学習英文法を見直したい / 大津由紀雄編著
東京 : 研究社 , 2012.7
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ことばワークショップ : 言語を再発見する / 大津由紀雄編 ; 池上嘉彦 [ほか] 著
東京 : 開拓社 , 2011.6
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言語政策を問う! / 田尻英三, 大津由紀雄編
東京 : ひつじ書房 , 2010.11
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生徒の心に火をつける : 英語教師田尻悟郎の挑戦 / 横溝紳一郎編著 ; 大津由紀雄, 柳瀬陽介著
東京 : 教育出版 , 2010.5
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はじめて学ぶ言語学 : ことばの世界をさぐる17章 / 大津由紀雄編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2009.10
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危機に立つ日本の英語教育 / 大津由紀雄編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2009.7
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「英語が使える日本人」は育つのか? : 小学校英語から大学英語までを検証する / 山田雄一郎, 大津由紀雄, 斎藤兆史著
東京 : 岩波書店 , 2009.2
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ことばに魅せられて / 大津由紀雄著 ; 早乙女民イラスト・デザイン
対話篇. - 東京 : ひつじ書房 , 2008.5
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ことばの力を育む / 大津由紀雄, 窪薗晴夫著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2008.4
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ことばの宇宙への旅立ち : 10代からの言語学 / 大津由紀雄編
[1],2,3. - [東京] : ラボ国際交流センター東京言語研究所. - 東京 : ひつじ書房 (発売) , 2008.2
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英語学習7つの誤解 / 大津由紀雄著
東京 : 日本放送出版協会 , 2007.8
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日本の英語教育に必要なこと : 小学校英語と英語教育政策 / 大津由紀雄編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2006.7
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小学校での英語教育は必要ない! / 大津由紀雄編著
東京 : 慶応義塾大学出版会 , 2005.5
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探検!ことばの世界 / 大津由紀雄著
新版. - 東京 : ひつじ書房 , 2004.12
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心の研究のおもしろさに迫る / 大津由紀雄, 波多野誼余夫編著
東京 : 研究社 , 2004.11
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小学校での英語教育は必要か / 大津由紀雄編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2004.7
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言語の科学 / 大津由紀雄 [ほか] 編
東京 : 岩波書店 , 2004.4-2005.2
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言語研究入門 : 生成文法を学ぶ人のために / 大津由紀雄 [ほか] 編
東京 : 研究社 , 2002.4
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小学校でなぜ英語? : 学校英語教育を考える / 大津由紀雄, 鳥飼玖美子[著]
東京 : 岩波書店 , 2002.3
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The proceedings of the third Tokyo Conference on Psycholinguistics / edited by Yukio Otsu
Tokyo : Hituzi Syobo , 2002
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運動と言語 / 今水寛 [ほか著]
東京 : 岩波書店 , 2001.9
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言語の獲得と喪失 / 橋田浩一 [ほか]著
東京 : 岩波書店 , 1999.2
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言語科学と関連領域 / 大津由紀雄 [ほか] 著
東京 : 岩波書店 , 1998.9
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岩波講座言語の科学 / 大津由紀雄[ほか]編集
東京 : 岩波書店 , 1997.10-1999.3
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言語 / 大津由紀雄編
東京 : 東京大学出版会 , 1995.12
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Argument structure : its syntax and acquisition / edited by Heizo Nakajima and Yukio Otsu
Tokyo : Kaitakusha , 1993
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英語学の関連分野 / 柴谷方良, 大津由紀雄, 津田葵著
東京 : 大修館書店 , 1989.8
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ことばからみた心 : 生成文法と認知科学 / 大津由紀雄編
東京 : 東京大学出版会 , 1987.8
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Theoretical issues in Japanese linguistics / edited by Yukio Otsu and Ann Farmer
Cambridge, Mass. : Dept. of Linguistics and Philosophy, Massachusetts Institute of Technology , 1980
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