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Critical literacy/critical teaching : tools for preparing responsive teachers / Cheryl Dozier, Peter Johnston, Rebecca Rogers ; foreword by JoBeth Allen
(Language and literacy series)
| 資料種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Teachers College Press |
| 出版年 | c2006 |
| 大きさ | xiv, 210 p. ; 24 cm |
| 本文言語 | 英語 |
| 書誌ID | BK00198169 |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 状 態 | 利用注記 | コメント | 資料番号 | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫1F(開架) | : pbk | N807==294 |
|
|
03504163925 |
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| 著者標目 | Dozier, Cheryl Johnston, Peter H. Rogers, Rebecca |
|---|---|
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 185-196) and index |
| 件 名 | LCSH:Reading teachers -- Training of
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LCSH:Reflective teaching LCSH:Critical pedagogy |
| 分 類 | LCC:LB2844.1.R4 DC22:428.4/071 |
| 巻冊次 | : cloth : pbk ; ISBN:9780807746455 ; XISBN:0807746460 ; XISBN:9780807746462 ; XISBN:9780807746455 ; XISBN:0807746452 |
| NCID |
BA76478572 
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