検索結果をRefWorksへエクスポートします。対象は1件です。
Export
RT Book, Whole SR Print DC OPAC T1 学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳 OT Learning assessment techniques : a handbook for college faculty A1 Barkley, Elizabeth F. A1 Major, Claire Howell A1 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 A1 東京大学教養学部教養教育高度化機構 A1 吉田, 塁(1987-) YR 2020 FD 2020.3 SP xiii, 395p K1 教育評価 PB 東京大学出版会 PP 東京 SN 9784130513531 LA Japanese (日本語) CL NDC8:375.17 CL NDC9:375.17 CL NDC10:375.17 NO 原著(Jossey-Bass, c2016)の翻訳 NO 参考文献: p[365]-377 NO 索引あり NO 書誌ID=BK00277065; NCID=BB30335654; LK [OPAC]https://library.kobe-cufs.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BK00277065 LK [Webcat Plus]http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?hdn_if_lang=jpn&txt_docid=NCID:BB30335654; [Webcat Plus]http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/EqualFromForm?txt_isbn=9784130513531 OL 58