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検索キーワード：(標準分類: 375.17)
該当件数:32件
算数文章題が解けない子どもたち : ことば・思考の力と学力不振 / 今井むつみ [ほか] 著
東京 : 岩波書店 , 2022.6
図書
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
PISA調査の解剖 : 能力評価・調査のモデル / 袰岩晶, 篠原真子, 篠原康正著
東京 : 東信堂 , 2019.10
全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ : 児童生徒への学習指導の改善・充実に向けて
小学校編,中学校編. - 東京 : 教育出版 , 2012.9
PISAは各国に何をもたらしたか / 志水宏吉, 鈴木勇編著
東京 : 明石書店 , 2012.4. - (学力政策の比較社会学 ; 国際編)
未来志向の教育を目指す : 日本 / 経済協力開発機構(OECD)編著
東京 : 明石書店 , 2012.3. - (PISAから見る、できる国・頑張る国 ; 2)
全国学力テストは都道府県に何をもたらしたか / 志水宏吉, 高田一宏編著
東京 : 明石書店 , 2012.3. - (学力政策の比較社会学 ; 国内編)
日米のテスト戦略 : ハイステイクス・テスト導入の経緯と実態 / 北野秋男著
東京 : 風間書房 , 2011.10
トップを目指す教育 / 経済協力開発機構(OECD)編著
東京 : 明石書店 , 2011.6. - (PISAから見る、できる国・頑張る国 ; [1])
試験と競争の学校史 / 斉藤利彦著
東京 : 講談社 , 2011.3. - (講談社学術文庫 ; 2043)
指導要録のあゆみと教育評価 / 高浦勝義著
名古屋 : 黎明書房 , 2011.3
「評価の時代」を読み解く : 教育目標・評価研究の課題と展望 / 教育目標・評価学会編
上,下. - 東京 : 日本標準 , 2010.12
新しい「評価のあり方」を拓く : 「目標に準拠した評価」のこれまでとこれから / 田中耕治著
東京 : 日本標準 , 2010.11. - (日本標準ブックレット ; No.12)
PISA 2009年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査 / 経済協力開発機構編著; 国立教育政策研究所監訳
東京 : 明石書店 , 2010.10
PISA(ピザ)の問題できるかな? : OECD生徒の学習到達度調査 / 経済協力開発機構(OECD)編著 ; 国立教育政策研究所監訳
東京 : 明石書店 , 2010.9
小学校担任がしなければならない評価の仕事12か月 / 小島宏著
東京 : 明治図書出版 , 2010.7
学力テスト体制とは何か : 学力テスト・学校統廃合・小中一貫教育 / 山本由美著
[東京] : 花伝社. - 東京 : 共栄書房 (発売) , 2009.8
全国学力テスト : その功罪を問う / 志水宏吉著
東京 : 岩波書店 , 2009.1
新しい学力テストを読み解く : PISA/TIMSS/全国学力・学習状況調査/教育課程実施状況調査の分析とその課題 / 田中耕治編著
東京 : 日本標準 , 2008.6
全国学力調査 : 日米比較研究 / 荒井克弘, 倉元直樹編著
東京 : 金子書房 , 2008.5
